propos du nouveau calendrier scolaire

Enseignement catholique: enquête auprès des parents et des enseignants à

Bruxelles, 24 mars 1995 (CIP)

Comme elle l’avait annoncé en décembre dernier, l’Union des Fédérations des

Associations de Parents de l’Enseignement Catholique (UFAPEC, ex- CNAP) et

le Collectif Calendrier Scolaire ont décidé d’unir leurs forces pour

évaluer les modifications introduites par le ministre Mahoux dans le

calendrier scolaire.

Dans ce cadre, l’UFAPEC a mis sur pied un groupe de travail «Vacances

Scolaires». Ce groupe, présidé par Baudouin Velge, du Collectif Calendrier

Scolaire, souhaite étudier les réactions des parents, des enseignants et

des élèves aux modifications apportées.

A cette fin, deux questionnaires ont été établis. Le premier, à l’attention

des parents et des enseignants, cherche à définir les desiderata en matière

de dates de congés scolaires; le second, à l’attention des enseignants,

cherche à déterminer l’influence du nouveau calendrier sur les performances

des élèves. Les résultats de ces enquêtes viendront étoffer le dossier

constitué par l’UFAPEC en vue d’une négociation avec le ministère de

l’Education. Ces résultats seront disponibles à la mi-mai.

Les Agoras de l’enseignement L’UFAPEC souhaite par ailleurs réagir au sujet

des Agoras, lesquelles, de l’avis général, ne donnent pas les résultats

escomptés, tous les établissements scolaires, et particulièrement en région

bruxelloise, ne semblant pas avoir pris le temps d’en organiser avec les

élèves, les enseignants et les parents.

Cette constatation, l’UFAPEC dit l’avoir pressentie. Et de rappeler ce

qúelle annonçait déjà le 8 mars dernier: «Les parents regrettent qúon leur

demande un travail aussi important dans un délai aussi court. Ne peut-on

pas envisager les Assises du mois de mai comme le premier maillon d’une

réflexion plus approfondie ?»

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