Belgique: seconde parution du «Guide du jeu et du jouet» (120993)

217 nouveautés retenues

Pour une conception éducative du jouet

Bruxelles, 12septembre(APIC) 217 jouets ont été sélectionnés en Belgique

pour leurs caractéristiques techniques et leurs valeur éducative dans

l’édition du «Guide du jeu et du jouet 1993». Le Centre du jeu et du jouet,

dirigé par André Dehant, professeur au Département des Sciences de l’Education à l’Université catholique de Louvain, en Belgique, exposera divers

jouets sélectionnés les 18 et 19 septembre, lors de la «fête de l’enfant»,

à Bruxelles.

La première édition du «Guide du jeu et du jouet», en 1992, avait été

rapidement épuisée. Manifestement, de plus en plus de parents entendent

désormais choisir des jouets développant diverses facettes de la personnalité de leur enfant. Ce dont se réjouit le professeur Dehant.

Les concepteurs et fabriquants de jouets sont aussi plus nombreux à faire tester leurs réalisations par le Centre. Cette année, une équipe dirigée

par le Professeur Dehant a sélectionné quelque 300 nouveaux jouets puis les

a testés auprès des enfants eux-mêmes. Le «Guide» rassemble les fiches établies pour les 217 meilleurs jouets classés par catégories: premier âge,

jouets sensoriels; jouets de psychomotricité ou d’aptitude; jouets didactiques; jeux de construction; jeux électroniques…

Nouveautés

Les tests réalisés cette année auprès les enfants ont révélé quelques

surprises. Ainsi, parmi les poupées présentées à des enfants de tous âges,

ce sont les poupées «Corolle», créées par Catherine Réfabert, qui emportent

nettement la préférence des gosses. Formes aisées à manipuler, souplesse

des matériaux, finesse des vêtements n’y sont pas pour rien. Le Centre du

jeu et du jouet distingue également la collection «T’Choupi» pour les enfants de 3 mois à 3 ans: elle comprend aussi bien des hochets que des livres-jeux en tissu et des puzzles.

Parmi les puzzles, Nathan propose aujourd’hui un jeu de construction à

trois dimensions. Il s’adresse aux plus grands (à partir de 12 ans). Le

Professeur Dehant se plaît à souligner l’intérêt du jeu: «On constate, dans

le secondaire, que de plus en plus de jeunes ont des difficultés à se représenter l’espace en trois dimensions».

A. Dehant croit autant à la valeur pédagogique du jouet qu’à son rôle

épanouissant, pour autant qu’on envisage toujours le jouet non pas en luimême, mais sous l’angle de la qualité de relation qui s’établit par là entre l’enfant et lui-même, l’enfant et l’objet, l’enfant et les autres.

Prix Verboven

Le Centre de littérature de la jeunesse, du jeu et du jouet a, par ailleurs, décerné pour la seconde année son prix Louis Verboven créé en hommage au promoteur belge des jouets éducatifs, âgé aujourd’hui de 92 ans. Le

prix est attribué à Liliane Cogniaux, responsable de l’action «Mon jouet

pour un ami», menée dans la province de Namur.

Depuis plus de 15 ans, Liliane Cogniaux et son équipe collectent, réparent si nécessaire et redistribuent des jouets en faveur des enfants les

plus démunis. L’action ne consiste pas à inviter les enfants à céder «un»

jouet (souvent en mauvais état), mais à offrir «leur» jouet remis à neuf à

un «ami» qu’ils auront appris à connaître et à la situation duquel ils auront été sensibilisés.

André Dehant, «Guide du jeu et du jouet – 1993». Sélection du Centre de

littérature de la jeunesse, du jeu et du jouet de l’Université catholique

de Louvain. Edition Delperdange, 17, rue Claude de Humyns, 6600 Bastogne Belgique.

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