Italie: Mgr Foley propose une nouvelle matière à l’école: les médias
Rome, 21 mai 2007 (Apic) A l’occasion de la Journée mondiale des Communications sociales, célébrée le dimanche 20 mai, Mgr John P. Foley, président du Conseil pontifical pour les Communications sociales, propose aux écoles de donner aux enfants des cours sur la manière d’utiliser les médias.
« Dans les écoles nous avons des cours de littérature, d’histoire et, bien sûr, de religion. Pourquoi n’avons-nous pas davantage de cours sur les médias et sur comment les utiliser? » s’est interrogé Mgr Foley, vendredi18 mai, au cours d’une homélie prononcée à l’Université pontificale grégorienne. Mgr Foley commentait le thème choisi cette année par le pape pour la Journée mondiale des Communications sociales : « Les enfants et les moyens de communication : un défi pour l’éducation ».
L’archevêque américain a souligné l’importance d’enseigner aux enfants à utiliser les médias de manière constructive. Il a rappelé les trois documents publiés par le Conseil dont il est le président, sur le thème de l’éthique – L’éthique en publicité (1997), L’éthique dans les communications (2000) et L’éthique en Internet (2002) approuvés par le cardinal Ratzinger lorsqu’il était préfet de la Congrégation pour la Doctrine de la foi. Ces textes soulignent trois principes fondamentaux qui « doivent toujours être respectés : la vérité, la dignité de la personne individuelle et le bien commun ». « Nous devrions enseigner aux enfants à rechercher ce qui est vrai et à ne pas se laisser tromper par ce qui est faux ou exagéré », a-t-il souligné.
Il a poursuivi : « comment faire la différence entre ce qui est important et ce qui est éphémère, entre ce qui est constructif et ce qui est destructif ». Mgr Foley a conclu en rappelant qu’au cours de son récent voyage au Brésil, le pape a condamné aussi bien le communisme que le capitalisme. De plus, « il nous a rappelé la nécessité de respecter à la fois la dignité de l’individu et le bien commun, des leçons essentielles pour toute jeune personne », a-t-il conclu. (apic/zenit/vb)
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