Rome: Intervention du Saint Siège à l’Unesco
Rome, 3 décembre 2008 (Apic) L’éducation doit combiner « la transmission du savoir avec le développement de la personnalité », a affirmé le Saint-Siège lors de la 48e Conférence internationale sur l’éducation de l’Unesco. Mgr Silvano Maria Tomasi, Observateur permanent du Saint-Siège auprès des Nations unies, qui s’exprimait le 26 novembre à Genève sur le rôle de l’éducation dans la société, a en outre rappelé que l’éducation ne devait être le lieu d’aucune discrimination.
Une éducation complète, qui concerne « tous les enfants, les jeunes (…) et les personnes chargées de leur formation », repose sur « un processus qui combine la transmission du savoir avec le développement de la personnalité », a ainsi expliqué Mgr Tomasi. Selon lui, l’école doit être conçue « comme un environnement où les différents membres de la communauté de l’école tissent des relations positives ».
L’Observateur permanent du Saint-Siège auprès des Nations unies à Genève a en outre invité la communauté éducative à « promouvoir l’école comme lieu de formation intégrale, grâce à des relations interpersonnelles basées sur le respect commun et l’acceptation ». « Ce n’est qu’ainsi que les élèves pourront surmonter l’égoïsme et être à leur tour capables d’un amour authentique », a ajouté le haut prélat, reprenant des propos tenus par Benoît XVI.
Le diplomate a enfin souligné que « l’éducation complète répondait aux attentes de Déclaration universelle des droits de l’homme », dont le 60e anniversaire aura lieu le 10 décembre prochain, et selon laquelle chacun a droit à l’éducation. Mgr Tomasi a alors établi un parallèle entre la société, « qui doit s’occuper des plus vulnérables » et l’éducation, « qui doit prendre en considération les besoins des pauvres, (…) des handicapés, des jeunes des quartiers pauvres, sans aucune discrimination ». (apic/imedia/cp/bb)
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