Venise: séminaire du BICE au service de l’enfant (280394)

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Il ne faut pas seulement se lamenter sur les difficultés présentes

Venise, 28mars(APIC) 80 participants du Sud de l’Europe du Bureau international catholique de l’Enfance (BICE), (Espagne, Portugal, Grèce, Italie

avec des invités de Slovénie, Bulgarie et Albanie) se sont penchés du 23 au

26 mars à Venise sur la situation des droits de l’homme et de l’enfant dans

des pays souvent éloignés de l’attention internationale.

En collaboration avec le Fédération italienne des Ecoles maternelles

(FISM) et Telefono Azzuro, ce séminaire de Venise, a suscité beaucoup d’intérêt. Un représentant du patriarche de Venise et Mgr Dionigi Tettamanzi,

secrétaire général de la Conférence épiscopale italienne, ont encouragé les

participants dans leurs travaux.

Giuseppe Totaro, secrétaire national de la FISM, a défini dans son introduction quelques traits typiques du contexte dans lequel est plongée la

famille en Europe: désintégration familiale, dénatalité (en Italie, un enfant sur quatre est unique), société de consommation et préparation à

l’avenir axée sur le succès matériel.

François Ruegg, secrétaire général du BICE a évoqué le travail de son

organisation dans le processus de rédaction et de promotion de la Convention des nations Unies relative aux droits de l’enfant. De son côté, Ernesto Caffo, président de Telefono Azzuro, a déploré le manque d’intérêt

pour l’enfance de la part de l’opinion publique en relevant l’urgence de

sensibiliser toute la société aux différentes formes de violence, visibles

ou invisibles, dont sont victimes les enfants mêmes dans des sociétés de

bien-être.

Lors du séminaire, l’accent a été porté successsivement sur la famille,

les institutions et les médias en soulignant leur rôle et leur responsabilité dans la protection de l’enfance.

Mais il ne faut pas seulement décrier les difficultés actuelles qui pèsent sur la famille et par ricochet sur les enfants. Il faut proposer des

approches constructives et innovatrices: encourager la participation active

des enfants dans la famille; écouter les enfants, comme le démontre, par

exemple, les lignes téléphoniques au service de l’enfant de Telefono Azzuro; enfin promouvoir la «résistance» qui permet à l’enfant de réagir face à

l’adversité. (apic/com/ba)