Congo RDC: Des millions d’enfants encore privés d’instruction de base

Une étude révèle l’état pitoyable de l’école publique

Kinshasa, 15 novembre 2011 (Apic) Plus de 7 millions d’enfants de la République démocratique du Congo (RDC) ne fréquentent pas l’école, bien qu’une mesure gouvernementale de 2010 garantisse la gratuité de l’instruction scolaire primaire, a indiqué l’agence de presse catholique «Fides» le 15 novembre 2011.

Une étude, effectuée par le gouvernement de la RDC en collaboration avec le Département britannique chargé du Développement international et l’UNICEF, révèle que 25% des enfants de la tranche d’âge correspondant à l’école primaire et 60% des adolescents ne sont pas inscrits dans les établissements d’enseignement. Elle montre aussi que, de 1960 à nos jours, le gouvernement n’a rien fait pour augmenter le nombre des écoles et construire de nouveaux instituts.

A Kinshasa par exemple, les écoles publiques sont beaucoup moins nombreuses que les écoles privées, les premières représentant 29% du total contre 71% pour les secondes selon une note de l’ONG «SOS Kinshasa». Dans les écoles publiques, on manque sérieusement d’enseignants. Pour l’école primaire, la moyenne nationale est d’un enseignant pour 37 élèves mais dans les zones les plus marginalisées et rurales, le nombre des élèves peut atteindre 100 par classe. De nombreuses écoles se trouvent dans des conditions déplorables. Elles ne disposent ni de tableau ni de bancs, les enfants devant dans certains cas s’asseoir à même le sol. (apic/fides/js)